SEGUIMOS CON LOS MEDIOS DE TRANSPORTE

Siguiendo con el tema de los medios de transportes vamos a realizar esta actividad en las que tenemos que clasificarlos según se desplacen por el aire, por el agua o por tierra.

Arrastra cada fotografía a su lugar adecuado según sea el medio de transporte que en ella aparece AÉREO, MARÍTIMO o TERRESTRE:

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41009470/helvia/aula/archivos/repositorio/0/74/html/datos/03_cmedio/03_Recursos/actividades/09/act2.htm

TRABAJANDO LA MEMORIA

Para trabajar la memoria en esta aplicación sólo deberéis pinchar sobre la imagen y se abrirá una nueva ventana. Cuando ocurra esto buscaréis en la parte de abajo el botón PREVISUALIZAR y empezar a practicar. A la izquierda tenéis, en el árbol, las distintas actividades para trabajar la memoria:

También podéis ir pinchando en este enlace:

http://contenidos.proyectoagrega.es/visualizador-1/es/pode/presentacion/visualizadorSinSecuencia/visualizar-datos.jsp

DESCUBRE LOS MONSTRUOS DE LA TABLA DEL 9

¡Ya podéis descubrir los monstruos que se esconden en los resultados de la Tabla del NUEVE!
Si os sabéis esta Tabla sólo tenéis que responder correctamente los personajes que acompañan a cada resultado cambiarán y se transformarán... ¡ante vuestros ojos!:

http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/9/usr/eltanque/preguntatablas/nueve/nueve_p.html

MÁS SOBRE LOS MEDIOS DE TRANSPORTE

Con esta aplicación de JCLIC podréis seguir trabajando los medios de transporte a la vez que jugáis porque hay rompecabezas, sopas de letras, emparejamientos, completar palabras con las letras que faltan y un montón de actividades más

Como siempre deberéis pinchar en Versión Jclic-Español y luego Instalar en el ordenador:

http://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=2083

EL VÍDEO DEL TRUCO QUE OS EXPLIQUÉ SOBRE LA TABLA DEL NUEVE

El martes pasado os expliqué un truco para recordar la tabla del 9 utilizando los dedos de la mano.
Aquí podéis ver un vídeo que lo explica muy bien:

LOS MEDIOS DE TRANSPORTE

En esta pequeña actividad podréis trabajar e iniciaros en los medios de transporte. Es muy sencilla y divertida y os ayudará a conocer aspectos y curiosidades de estos vehículos.
Seguid las instrucciones y a jugar:

http://argentina.aula365.com/Tutoriales/IUD5/IUD5_pres_i01.htm

ESTUDIA Y REPASA Y COMPLETA LA TABLA DEL 9

Estudiar, repasar y completar son las tres actividades de la Tabla del 9 que traemos aquí y que ya hemos hecho ya la del 2, la del 3, la del 4, la del 5, la del 6 , la del 7 y la del 8.

Recuerda, primero pincha en las multiplicaciones para que el resultado vaya a su lugar y repases esta Tabla. Cuando lo hayas hecho pincha en el libro del chico.

En la segunda actividad vosotros tendréis que arrastrar tú el resultado correcto a su lugar y cuando hayáis terminado pinchar en el libro de la niña.

Por último completa la Tabla escribiendo los resultados correctos:

http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/9/usr/eltanque/Tablas/nueve/estudiar9_p.html

FOTOS DEL DÍA DE LAS CRUCES

Hoy hemos estado en el Santuario de la Virgen de las Cruces, patrona de Daimiel, disfrutando de una jornada lúdica de convivencia para todos los alumnos y profesores de nuestro cole. Lo hemos pasado genial con los cuentacuentos, la ruta de senderismo, los juegos populares, el karaoke y los bailes de los compañeros de Sexto.
Aunque hacía mucho calor no han faltado los zumos y el agua.
Aquí podéis ver algunas de las fotos que hemos hecho y hasta vamos a salir en Daimiel Televisión...¡que guachi!:

CANCIONES DE LOS DÍAS Y DE LOS MESES

Aquí tenéis dos canciones, una que nos hablan de los días de la semana:

Y otra de los meses del año:

TRABAJANDO LOS DÍAS Y LOS MESES

Nueva actividad de JCLIC para trabajar los días de la semana y los meses del año. Necesitamos manejar muy bien el calendario y nada mejor que conocerlos y ordenarlos correctamente con esta aplicación.
Pincharemos en Versión Jclic=Español y luego en Instalarlo en el ordenador, como siempre, y siguiendo unos sencillos pasos podréis comenzar a trabajar:

http://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=1152

LA CARRERA DE LOS NOMBRES PROPIOS Y LOS NOMBRES COMUNES

¿Os gustaría participar en una carrera de coches? Pues debéis seguir los pasos correctamente:
Entrad en el enlace y elegid la opción "La playa de mi isla". En ella encontraréis una tienda de souvenirs y en las estanterías un coche verde. Si pincháis en este coche podréis hacer una carrera muy particular que consiste en marcar en NOMBRES PROPIOS y NOMBRES COMUNES según sean las palabras que aparezcan. Pero, mucho cuidado, tu coche avanza con cada acierto y el otro coche con cada fallo que tengáis:

http://centros.edu.xunta.es/contidos/internetenelaula/primaria07/datos/lengua/animaciones/index.swf

DÍAS DE LA SEMANA, MESES DEL AÑO, ESTACIONES

Esta nueva aplicación de JCLIC es muy adecuada para trabajar los días de la semana, los meses del año y las estaciones.
Tendréis que ordenarlos, emparejar cada día con el anterior o el que le sigue, averiguar de qué día hablan por la pista que te da, encontrar los nombres en una sopa de letras y otras actividades.
Como hoy hemos empezado a trabajar el calendario en Mates ahora podréis practicar aquí. Pero, ¡cuidado!, elegid la Versión Jclic-Español y no otra y, despues, pinchad en Instalarlo en el ordenador y seguir los pasos que os piden:

http://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=1346

REPASA LA TABLA DEL 9

Y como siempre que presentamos una Tabla de Multiplicar aquí tienes una forma de estudiarla diciendo en voz alta lo que aparece en la pantalla para aprenderla. Ahora toca la Tabla del 9:

http://www.salonhogar.com/matemat/multiplicar/tabla9.html

DIVERSIÓN MATEMÁTICA

Una buena aplicación para trabajar las matemáticas de forma entretenida. Pincha en 2º DE PRIMARIA y os abrirá una pantalla con cuatro opciones:

GEOMETRÍA, MEDIDAS, NÚMEROS Y CÁLCULO.

En cada una de ellas os abrirá un menú de recuadros que contienen, cada uno de ellos, una actividad. Sigue el orden y practicad, durante varios días, estas actividades que van desde reconocer polígonos por su número de lados y vértices, a cálculo mental con operaciones sencillas, estimaciones de tamaños o identificación de números.

Recordad, en esta aplicación puede entrarse muchas veces y trabajar sólo algunas actividades cada vez. y para volver pinchaéis la flecha que hay bajo la palabra MENÚ. Y está planteado como si estuviéseis en unos escenarios de películas:

http://www.educapeques.com/mates/portal.php

REPRESENTAMOS NÚMEROS DE TRES CIFRAS

Además de con el ábaco también representamos los números de hasta tres cifras con cuadros pequeños azules (unidades), regletas rojas (decenas) y cuadros grandes verdes (centena). En esta actividad no tienen colores pero nos sirven para representar cualquier número hasta el 999 y como ya hemos llegado hasta este número aquí podéis practicar todo lo que queráis y comprobar que sois unos grandes expertos.

Cuando hayáis representado deberéis pinchar en COMPROBAR y luego ya podréis ir a NUEVO EJERCICIO. ¡Estoy seguro de que lo haréis muy bien!:

http://www.genmagic.net/educa/mod/resource/view.php?inpopup=true&id=40

ANNAI BUSCA SU OJO ¿LO ENCONTRARÁ?

Annai no encuentra el ojo que ha perdido y comienza a buscarlo por todos sitios. ¿Creéis que encontrará un ojo? Pues seguid su aventura en este vídeo y seguro que lo descubriréis:

Y SEGUIMOS RECICLANDO

Y como es importantísimo saber utilizar los contenedores aquí os pongo una aplicación de JCLIC para que recicles envases, cristal y papel en los sitios adecuados. Reciclar es una de las cosas que todos, los chicos y chicas también, podemos hacer por mejorar el mundo que nos rodea.

En las aplicaciones de JCLIC necesitas instalar el paquete de actividades. ¿Cómo?, ¡chupao!, pinchando en Versión Jclic-Español y luego en INSTALARLO EN EL ORDENADOR. Sigue los pasos dando en aceptar y en segundos ya estarás reciclando:

http://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=3020

TABLA DEL 9

Ya estamos en la Tabla del 9 y, como veis casi estamos llegando al final. Esta Tabla del 9 la preguntaremos el próximo martes y para el viernes haremos un control de Tablas de Multiplicar. Por eso la presentamos ahora aquí y decimos que nuestro número mágico es el ...:

Aquí está nuestra Tabla del NUEVE

9 x 0 = 0
.
9 x 1 = 9
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9 x 2 = 18
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9 x 3 = 27
.
9 x 4 = 36
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9 x 5 = 45
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9 x 6 = 54
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9 x 7 = 63
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9 x 8 = 72
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9 x 9 = 81

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9 x 10 = 90

En la Tabla del 9 es como si contáramos de 9 en 9. ¡Observadlo!

Para que practiquéis os pondré un vídeo y dos canciones con la Tabla del NUEVE

La primera canción es la de Enrique y Ana:

Y, claro, también la Miliki: