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martes, 13 de julio de 2010

COMPARAMOS NÚMEROS UTILIZANDO <, =, >



Como ya sabéis hemos ido aprendiendo a comparar números utilizando los signos > (mayor qué), (menor qué) o = (igual). En esta pequeña aplicación podréis repasar este tipo de actividades aunque os recomiendo que en el menú de la izquierda seleccionéis lo siguiente:
LARGO= 50
NIVEL= 50
Sólo tendréis que pinchar en el signo adecuado y os contabilizará los aciertos, errores y la corrección.
¡Y para los más atrevidos pinchar la opción SUMA, RESTA o MULTIPLICACIÓN del menú, pero sólo una cada vez, y poner LARGO=10 y NIVEL=10 para comparar sumas, restas o multiplicaciones por una cifra! ¡Es genial!



http://www.thatquiz.org/es/practice.html?inequality

miércoles, 17 de marzo de 2010

COMPARAR Y ORDENAR NUMEROS



Y otro grupo de actividades para que mejoréis algunos conceptos matemáticos como comparar números utilizando los signos <, > e =, o poder ordenar números de mayor a menor o de menor a mayor.
Tendréis que arrastrar los números a su sitio correcto
Después de cada pantalla y cuando la hayáis resuelto bien aparecerá una nueva actividad.


http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41009470/helvia/aula/archivos/repositorio/0/61/html/datos/05_rdi/U01/03.htm



domingo, 7 de marzo de 2010

MAYOR, MENOR E IGUAL



Como el jueves tendremos un control de Matemáticas sobre lo trabajado en este trimestre vamos a repasar el uso de los signos > , < e = con esta actividad en la que pinchando sobre los signos en rojo tú tendrás que colocar el signo adecuado para que se cumpla esa relación numérica:





http://www.genmagic.net/repositorio/displayimage.php?album=1&pos=33

jueves, 15 de octubre de 2009

ACTIVIDAD PARA COMPARAR NÚMEROS Y CANTIDADES

Os presento un enlace para que práctiquéis comparando números y cantidades utilizando los signos

> (mayor que) ,
= (igual) y
< (menor que)

tal como hemos trabajado esta mañana en Matemáticas.

Recordad que, para ayudarnos, decimos que el signo tiene la boca abierta para el número o cantidad más grande y el piquito cerrado para el número o cantidad más pequeña.

¡Veréis que es fácil y muy práctico para dominar el uso de estos signos!:

http://ares.cnice.mec.es/matematicasep/a/1/ca1_07.html

¡No olvides que las Matemáticas sirven para un montón de cosas!