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jueves, 13 de enero de 2011

REPRESENTAMOS NÚMEROS DE TRES CIFRAS EN EL ÁBACO


En esta aplicación tendremos que representar el número de tres cifras que nos pidan pinchando en los cuadritos de las barras que representan las Unidades, Decenas y Centenas. Después pulsaremos en comprobar para ver si hemos hecho bien la actividad y continuaremos pinchando en NUEVO EJERCICIO.

Es una forma estupenda de trabajar con el ábaco en 2º de Primaria:





martes, 15 de junio de 2010

MEMORIZA CANTIDADES


Observad bien los puntitos que hay en cada fila de fichas de dominó, contadlo, luego pinchad en BAJAR LA CORTINA y escribid el número correspondiente arriba y abajo.

Hay varios niveles:

NIVEL 1: Una ficha arriba y una abajo.

NIVEL 2: Dos fichas arriba y dos abajo.

NIVEL 3: Tres fichas arriba y tres abajo.

NIVEL 4: Cuatro fichas arriba y cuatro abajo.



lunes, 24 de mayo de 2010

NUMERITOS


Nueva aplicación de JCLIC para trabajar la numeráción del 0 al 300 y el cálculo mental a través de sumas y restas. Es muy completa y todo un reto para los más atrevidos de nuestros aventureros.

Como toda aplicación de JCLIC debe ser instalada previamente pinchando en Versión Jclic-Español y luego en Instalarlo en el ordenador. Siguiendo los pasos ya estaréis en disposición de trabajar con unas actividades muy bien elaboradas:





martes, 18 de mayo de 2010

NÚMEROS ORDINALES




Para repasar los números ordinales que hemos estado viendo estos días os dejo esta actividad con varias pantallas donde arrastrando a los niños debéis ordenarlos según el puesto que tienen asignado.



Ya sabéis, 1º= Primero, 2º= Segundo, 3º= Tercero...:




http://www.editorialteide.es/elearning/Primaria.asp?IdJuego=349&IdTipoJuego=1


lunes, 17 de mayo de 2010

CONTANDO BOMBILLAS


En esta actividad lo más importante es que contéis a gran velocidad las bombillas que hay encendidas. Debes ser rápido porque, si no, perderéis.

Hay dos opciones, con 10 bombillas y con 20 bombillas. Debéis empezar con la más sencilla para practicar:



jueves, 13 de mayo de 2010

TRABAJANDO LA CENTENA



En esta aplicación trabajaremos la centena a través de 26 ejercicios variados que os ayudarán a consolidar la numeración hasta tres cifras. Cada vez que realicéis una actividad tenéis que dar a comprobar y luego, si sale el mensaje MUY BIEN pinchar sobre el círculo verde para continuar:


http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~cepgr2gt1/intranet12/mat/la_centena/


lunes, 10 de mayo de 2010

AVERIGUA EL NÚMERO


En esta actividad tendréis que averiguar el número que esconde el ordenador escribiendo vosotros los números que queráis. Las pistas que os dará serán si vuestro número es mayor o menor del que habéis escrito para que así os vayáis aproximando al exacto.
Me parece divertido y además trabaja conceptos como mayor que o menor que así como la organización espacial de la numeración.
Recordad, eso sí, que debéis escribir primero, dondepone RANGO DE NÚMERO, entre qué números queréis jugar y que deberían ser los que van del 0 al 999. Luego dale a EMPEZAR y escribir números para aproximaros y acertar siguiendo las pistas que os dan:



lunes, 3 de mayo de 2010

MEMORIZANDO NÚMEROS


¿Qué tal es tu memoria? En estas aplicación tienes dos actividades, una sencilla y otra más complicada.

Se trata de memorizar las cifras de un número antes de que bajen las cortinillas y dejéis de verlo. Luego lo debéis escribir y darle a COMPROBAR para ver si has acertado.

Luego pincha en NUEVO EJERCICIO para que aparezca un nuevo número.

En la Actividad 1 son números de 3 cifras y en la Actividad 2 de 5 cifras:




domingo, 25 de abril de 2010

DIVERSIÓN MATEMÁTICA


Una buena aplicación para trabajar las matemáticas de forma entretenida. Pincha en 2º DE PRIMARIA y os abrirá una pantalla con cuatro opciones:


GEOMETRÍA, MEDIDAS, NÚMEROS Y CÁLCULO.


En cada una de ellas os abrirá un menú de recuadros que contienen, cada uno de ellos, una actividad. Sigue el orden y practicad, durante varios días, estas actividades que van desde reconocer polígonos por su número de lados y vértices, a cálculo mental con operaciones sencillas, estimaciones de tamaños o identificación de números.


Recordad, en esta aplicación puede entrarse muchas veces y trabajar sólo algunas actividades cada vez. y para volver pinchaéis la flecha que hay bajo la palabra MENÚ. Y está planteado como si estuviéseis en unos escenarios de películas:





REPRESENTAMOS NÚMEROS DE TRES CIFRAS


Además de con el ábaco también representamos los números de hasta tres cifras con cuadros pequeños azules (unidades), regletas rojas (decenas) y cuadros grandes verdes (centena). En esta actividad no tienen colores pero nos sirven para representar cualquier número hasta el 999 y como ya hemos llegado hasta este número aquí podéis practicar todo lo que queráis y comprobar que sois unos grandes expertos.

Cuando hayáis representado deberéis pinchar en COMPROBAR y luego ya podréis ir a NUEVO EJERCICIO. ¡Estoy seguro de que lo haréis muy bien!:


lunes, 12 de abril de 2010

REPASANDO LAS MATEMÁTICAS DE PRIMERO



Aunque parezca muy sencillo aquí hay actividades que os ayudarán mucho para agilizar el cálculo mental y mejorar la práctica con las decenas y unidades, por ejemplo, así que os animo a realizar este paquete de actividades y demostrar todo lo que habéis aprendido desde que empezásteis la Educación Primaria.
También encontraréis puzzles, sopas de letras y juegos de parejas.
Se trata de una aplicación de JCLIC que tendréis que instalar en vuestro ordenador. Como siempre pincharéis en Versión Jclic-Español y luego en Instalarlo en el ordenador. Siguiendo los pasos podréis ser capaces de resolver todos estos retos:

http://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=3613

miércoles, 7 de abril de 2010

LA FAMILIA DEL NÚMEROS DEL 100 AL 199




Entre las aplicaciones de JCLIC, hechas por profesores y maestros de todo el mundo, está la que os traigo hoy y que ha sido creada en Argentina, por María Eugenia Núñez. Nos ayuda a trabajar la numeración, en concreto la centena del 100 al 199, con un montón de actividades que incluyen sumar, restar, comparar números, ordenar de forma ascendente y descendente, componer y descomponer números, trabajar con centenas, decenas y unidades, etc...

Es muy completa y aunque ya hemos superado esta centena del 100 os resultará estupenda para consolidar conceptos.

En Versión-Jclic-Español deberéis pinchar, como siempre, donde pone Instalarlo en el ordenador y siguiendo los pasos aprenderéis un montón:



http://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=3207




miércoles, 24 de marzo de 2010

SERIES NUMERICAS PARA DESCUBRIR DIBUJOS ESCONDIDOS


Con esta actividad tendréis que unir los números siguiendo series numéricas y cuando lo hayáis conseguido aparecerán los dibujos escondidos

Hay 6 actividades distintas:



http://www.genmagic.net/mates4/mascotes3c_aleatorio.swf

jueves, 18 de marzo de 2010

NUMERACIÓN



En esta nueva aplicación con JCLIC podrás trabajar la numeración en todos sus aspectos. Pero como abarca varios paquetes de actividades y algunas de ellas son de nivel más alto debéis trabajar con las que pone:
NÚMEROS DE 2 CIFRAS y
NÚMEROS DE 3 CIFRAS

Para acceder a la aplicación pinchar en Versión Jclic-Español , luego en Instalarlo en el ordenador y seguir las instrucciones.

http://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=2069




miércoles, 17 de marzo de 2010

LECTURA Y DESCOMPOSICION DE NUMEROS



Con esta aplicación podréis comprobar que domináis la lectura y descomposición de números de 3 cifras. Tendréis que arrastrar los recuadros de arriba y colocarlos en los espacios que les corresponden para completar el cuadro de abajo correctamente:


http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41009470/helvia/aula/archivos/repositorio/0/61/html/datos/05_rdi/U01/01.htm



EL NOMBRE DE LOS NÚMEROS



¿Os sabéis el nombre de los números? En esta aplicación de JCLIC tenéis unos pocos para repasar, aunque son sencillos, y también hay un lugar para trabajar con los números ordinales


Para entrar pincha en VERSION JCLIC Español, INSTALAR EN EL ORDENADOR y seguir los pasos:


http://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=1287

jueves, 31 de diciembre de 2009

PONTE A CONTAR



¿Creéis que sabéis contar bien? ¿Pensáis que no se os escapa una? Aunque esta actividad parece fácil también es sencillo equivocarse, dejar de contar algún elemento, y por eso os reto a que demostréis que contar todos los distintos dibujitos que os aparecen en cada pantalla está chupado.

Para escribir el número de cada dibujito pinchad en el recuadro blanco que tiene debajo y escribid las cifras correctas. Cuando hayáis terminado de contar todos los de esa página dadle al botón de comprobar y si os sale un mensajito de MUY BIEN... enhorabuena, ¡eso es que sois unos perfectos aventureros contadores!

Este es el enlace a la actividad:

http://www.genmagic.net/educa/mod/resource/view.php?inpopup=true&id=41



viernes, 11 de diciembre de 2009

PARES E IMPARES

Hoy vamos a repasar un concepto matemático de Primero. Números pares e impares, y aquí tenemos una actividad para poder practicar.

Los números PARES son todos aquellos que acaban en 0, 2, 4, 6 y 8.

Los números IMPARES son todos los que acaban en 1, 3, 5, 7 y 9.

Tendréis que arrastrar lo números que aparecen arriba al lugar de los pares o de los impares, según le corresponda. ¡Vamos, empezemos a practicar!

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41009470/helvia/aula/archivos/repositorio/0/74/html/datos/02_Mates/03_Recursos/01_t/actividades/numeros/05.htm



domingo, 29 de noviembre de 2009

VAMOS A CONTAR


En estas actividades vamos a contar peces, campanadas y bolas. Las dos primeras son muy fáciles y la tercera debes contar de 5 en 5:

http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/115_el_reloj/reloj/empezar.htm

Hay actividades para trabajar también el reloj y las horas pero sólo debes hacer las dos primeras pues aún es pronto para trabajar el resto de actividades con reloj.



jueves, 26 de noviembre de 2009

DESCUBRE EL NÚMERO DE TRES CIFRAS



¿Sois capaces de descubrir unos números de tres cifras siguiendo las pistas que os dan?. ¿Seguro?.
Si lo queréis intentar debéis ir al siguiente enlace y fijaos muy bien el las pistas pues os piden un número para las centenas que esté entre otros dos, de la siguiente forma:

2 < ? <6
Entonces tendréis que pinchar en el número de la rueda que creáis que es. Si acertáis pasaréis al número de las decenas y si no os desaparecerá una carita amarilla. Y luego tendréis que buscar el número de las unidades con otra pista.
Este es el enlace de la actividad:
Venga, aventureros, ¡ a demostrar de lo que sois capaces !