ALGUNAS ACTIVIDADES CON ANIMALES

En la primera tendréis que arrastrar a los animales con sus crías. Es muy facilona:

http://contenidos.santillanaenred.com/jukebox/servlet/GetPlayerP3V?p3v=true&xref=200606191742_AC_0_-1897036347&mode=1&rtc=1001&locale=es&cache=false

En esta tendréis que clasificar a los animales por como se desplazan:

http://contenidos.santillanaenred.com/jukebox/servlet/GetPlayerP3V?p3v=true&xref=200605220942_AC_0_-941934499&mode=1&rtc=1001&locale=es&cache=false

Y en esta actividad según lo que comen:

http://contenidos.santillanaenred.com/jukebox/servlet/GetPlayerP3V?p3v=true&xref=200605220946_AC_0_-377516011&mode=1&rtc=1001&locale=es&cache=false

LAS AVES

Demostrar que sabéis las características de las aves con esta actividad en la que tendréis que unir los datos de las dos columnas.
¡Vamos, adelante!

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41009470/helvia/aula/archivos/repositorio/0/74/html/datos/03_cmedio/03_Recursos/actividades/03/act3.htm

SECUENCIA DEL NACIMIENTO DE UN AVE

Esta pequeña actividad os mostrará la secuencia del nacimiento de un ave. Sólo tendréis que pinchar en la flecha verde de la derecha para ir avanzando en el proceso y después os tocará ordenar los pasos a vosotros.
Para eso pulsaréis en el botón donde pone SECUENCIA y luego arrastraréis los dibujitos para colocarlos en orden:

http://www.wikisaber.es/Contenidos/iBoard.aspx?obj=459

HOY ESCALAMOS CON LA TABLA DEL 4

Hace unos días os presentaba una actividad en la que teníais que ayudar a escalar a un personaje respondiendo a las Tablas del 2 y el 3. Ahora tendréis que hacerlo con la del 4 y conseguir que el escalador llegue a la cima de la montaña.

Para comenzar tendréis que pinchar en X4, y escribir vuestro nombre en la banda blanca. Pulsar sobre START y luego contestar escribiendo el resultado y dándole a la tecla de INTRO.

Para que no tengáis que busca esa actividad os pongo de nuevo el enlace:

http://www.teachingtables.co.uk/tm/tmgame/tgame2.html

ESTUDIA, REPASA Y COMPLETA LA TABLA DEL 4

Esta actividad ya la has practicado con las Tablas del 2 y del 3. Ahora toca hacerlo con la del 4.

Ya sabes, primero pincha en las multiplicaciones para que el resultado vaya a su lugar y repases esta Tabla. Cuando lo hayas hecho pincha en el libro del chico.

Entonces tendrás que arrastrar tú el resultado correcto a su lugar y pinchar en el libro de la niña.

Por último completa la Tabla escribiendo los resultados correctos:

http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/9/Usr/eltanque/Tablas/cuatro/estudiar4_p.html

AYUDA A MANOLO EN EL ZOO

Manolo ha empezado a trabajar en el Zoo y tienes que ayudarle a dar de comer a los animales.

Unos son HERBÍVOROS, comen plantas y frutos.
Otros son CARNÍVOROS, y comen carne.
También están los INSECTÍVOROS, que comen insectos.

Tenlo en cuenta si quieres ayudar a Manolo. Y recuerda, cuando vuelvas a empezar aparecerán nuevos animales. ¡Corre, Manolo te está esperando!:


http://www.supersaber.com/zoo.htm

REPASA LA TABLA DEL 4

Repasa ahora la Tabla del 4 porque mañana, ya sabes, la preguntaremos en clase. Lee y repite en voz alta:

http://www.salonhogar.com/matemat/multiplicar/tabla4.html

4 , como las 4 Estaciones del Año, ¡un número estupendo!

LOS LIBROS QUE LEIMOS HOY

En nuestra hora de Biblioteca hemso leido dos historias muy divertidas.
La primera era la historia de "Carolina Cabezahueca", una niña que tenía mucha afición por las tijeras pero que buscaba que sirvieran para algo más que cortar cosas normales. ¡Y vaya que lo consiguió! Cortó el hipo a mamá, la circulanción de los coches y el rollo a un profesor que siempre le regañaba. ¡Ris-ras! Y hasta el profe cortó el ruido que hacíamos y quedamos todos callados:

Y luego hemos conocido a "Fred, el pez". Era un pez casero al que le gustaba mucho ver futbol en la tele. pero entonces descubrió, en un documental, que fuera había más cosas y otros peces. Así que cogió mucho, mucho aire, y salió volando por la ventana, conoció a otros animales y, al final, se lanzó a toda velocidad a un estanque lleno de peces de colores a los que les encantaba, también, jugar al balón. ¡Qué viaje tan divertido!

TABLA DEL 4

Hemos hecho un examen con las Tablas del 1, del 2 y del 3 y ahora hemos comenzado a estudiar la Tabla del 4. Por eso el nuevo número mágico es el ... :

Aquí está nuestra Tabla del CUATRO

4 x 0 = 0
.
4 x 1 = 4
.
4 x 2 = 8
.
4 x 3 = 12
.
4 x 4 = 16
.
4 x 5 = 20
.
4 x 6 = 24
.
4 x 7 = 28
.
4 x 8 = 32
.
4 x 9 = 36

4 x 10 = 40

.

En la Tabla del 4 los resultados siempre son NÚMEROS PARES y es como si contáramos de 4 en 4. ¡Observadlo!

Para que practiquéis os pondré un vídeo y dos canciones con la Tabla del CUATRO.

La primera canción es la de Enrique y Ana:

Y, claro, también la Miliki:

LAS FAMILIAS DE PALABRAS

Como hemos estudiado las familias de palabras os pongo esta actividad de repaso. Tendréis que arrastar las palabras que encontraréis arriba del panel hasta el recuadro con la palabra de la que derivan.
¡ Es sencillo pero te ayudará a afianzar el concepto "Familia de palabras" !


http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41009470/helvia/aula/archivos/repositorio/0/74/html/datos/01_lengua/03_Recursos/02_t/actividades/vocabulario/06.htm

Y esta otra donde tendrás que identificar las palabras derivadas pinchado sobre ellas:

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41009470/helvia/aula/archivos/repositorio/0/74/html/datos/01_lengua/03_Recursos/02_t/actividades/vocabulario/07.htm

MATEMÁTICAS DIVERTIDAS

Este grupo de actividades os harán pasar un rato estupendo. Hay que seguir series, ordenar de menor a mayor, identificar números, restar y muchas cosas más... pero de una manera muy entretenida. Tendréis que ayudar a coger a un pajarito, ordenar los presos de una carcel, ayudar a un ratón a llegar al queso y muchas más.

Y para los más atrevidos cuando acabéis cada actividad en la parte de abajo os dará la oportunidad de probar con actividades más difíciles. Y un consejo, dejar "En el jardín zoológico" para el final.

¡Vamos, aventureros, que estoy seguro de que seréis capaces de superar todas las pruebas!

http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/zonaalumnos/tkPopUp;jsessionid=9cf9774d16ab98c63d43294954ed5286710324a90b0324fa87c7b68298eb019e.e34Lc30Oc3yNaO0LbN4QbxqLa3iQe0?pgseed=1261554729536&idContent=20738&locale=es_ES&textOnly=false

LOS NÚMEROS PERDIDOS

A Hexamano, un extraterrestre al que ya conocemos de otra actividad, se le han borrado algunos números de su libreta de Mates y necesita vuestra ayuda para recordarlos.

Sus sumas, restas y multiplicaciones están incompletas y tenéis que echarle una mano para que todos los números queden en su lugar. Pero tenéis suerte porque porque sólo tendréis que arrastrar con el ratón los números que tenéis a un lado.

¡Ayudadle con las sumas y restas y, se os atrevéis, con las multiplicaciones! ¡Hexamano se pondrá muy contento!

http://www.vedoque.com/juegos/juego.php?j=numeros-perdidos

JUEGOS PARA MEJORAR EL MANEJO DEL RATÓN

Con estos juegos mejoraréis vuestra habilidad con el ratón del ordenador. Tendréis que ser muy rápidos para liberar mariposas, capturar globos y reciclar botellas de vidrio.

¿No lo creéis? ¡Pues entrad y lo comprobaréis!

http://www.librosvivos.net/flash/Primaria_2/primaria2_raton.asp?idcol=30&idref=''

Y AHORA ARMEMOS ESTE ZOO

En esta actividad deberéis colocar a cada animal del Zoológico en su jaula o espacio correspondiente. En algunos de estos lugares deberéis poner más de un animal de esa especie. Cuando lo hayáis hecho correctamente tendras que darles de comer pero...¡ciuidado!, no podéis darles cualquier cosa porque no se la comerían. Pensad en la comida adecuada para cada uno de ellos.

¡Venga, convertiros en cuidadores del Zoo!

http://www.tudiscoverykids.com/juegos/ciencias/nivel_basico/arma_tu_zoo/?cc=ES

UN SAFARI FOTOGRÁFICO

Hace unos días leimos en la biblioteca un libro titulado "Safari" en el que ¡todos los animales estaban inquietos por la extraña presencia de un cazador... de fotografías!. Pues bien, ahora os toca a vosotros cazar fotografías de animales en este sencillo juego.
Sólo necesitáis poner atención, descubrir a los animales, fotografiarlos y juntar las doce imágenes para completar el juego.

Es muy fácil pero intenta que las fotos salgan lo mejor posible y no les cortes la cabeza. Si esto ocurre vuelve a jugar para convertirte en un gran fotografo de la fauna:

http://www.tudiscoverykids.com/juegos/ciencias/nivel_basico/fotosafari/?cc=ES

UN VÍDEO SOBRE LOS MAMÍFEROS

Es cortito pero da buena información sobre los mamíferos y podemos ver imágenes de algunos de ellos.
Espero que os guste:

LOS MAMÍFEROS

Los MAMÍFEROS son animales vertebrados que se caracterizan por:

Tener el cuerpo cubierto de pelo.
Ser vivíparos, pues nacen del vientre de la madre.
Tener mamas, lo que da nombre a estos animales, que serviran en las hembras para segregar leche con la que alimentar a las crias en las primeras semanas de vida.
Poseen cuatro extremidades y, generalmente, cola.
Respirar por pulmones.

Hoy hemos hecho nuestro dictado sobre estas características de los MAMÍFEROS y hemos escrito el nombre de muchos de ellos y los hemos dibujado.

¡Es muy curioso porque hay mamíferos minúsculos como las musarañas y gigantescos como las ballenas!

Y para repasar las características de los mamíferos pongo esta aplicación:

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41009470/helvia/aula/archivos/repositorio/0/74/html/datos/03_cmedio/03_Recursos/actividades/03/act2.htm

Y esta otra que es muy básica y debes trabajar mucho con las flechas de avanzar y retroceder:

http://www.rena.edu.ve/nivelInicial/mamiferos/act01.html

MELISA TAMBIÉN TIENE OCHO AÑOS

Aunque ayer no hubo clase por ser Martes de Carnaval hoy felicitaremos a Melisa por su cumpleaños. Los aventureros se nos van haciendo mayores y todos estamos muy felices por ella. Esperamos que haya pasado un día genial con su familia y al llegar al Cole le tiraremos de las orejas.

Melisa, ¡muchísimas felicidades te deseamos todos tus compañeros y tu profe!